Değerli Veliler,
Okulumuzun ilk dönemini bugün vereceğimiz karnelerle kapatıyoruz. Karne notları ne olursa olsun bunun ölçme değerlendirmenin yalnızca bir parçası olduğunu bilerek hareket etmeniz daha sağlıklı olacaktır. Tatil süresini verimli bir şekilde geçirmeleri en önemli hedefimiz. Dinlenmiş ve dinç bir şekilde yeni döneme başlamak öğrencilerin başarılarını arttırmada önemli faktörlerden biridir.
Velilerimizden gelen bazı sorular üzerine tatil döneminde velilerimize bir kitap önerisinde bulunuyoruz.Bu kitapta çocukların merak ettiği konulara sağlıklı ve doğru zamanda cevap verebilmeniz için rehber özelliği taşıyor.
Herkese keyifli bir tatil diliyorum.
Elmas Somuncuoğlu
1.2.3.Sınıflar PDR Uzmanı
25 Ocak 2013
24 Ocak 2013
1. Dönem PYP Sorgulama Üniteleri Bülteni
Sayın Velilerimiz,
2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı’nın birinci dönemini geride bırakırken sizleri sorgulama programımız kapsamında sınıf düzeyinde yapılan çalışmalarla ve genel anlamda uygulamalarımızla ilgili olarak bilgilendirmek amacıyla bir bülten hazırladık. ISTEK Barış Anaokulu ve ISTEK Barış İlkokulu 2012 - 2013 Eğitim Öğretim Yılı 1. Dönem PYP - Sorgulama Üniteleri Bülteni'ne http://www.youblisher.com/p/538553-ISTEK-BARIS-ANAOKULU-VE-ILKOKULU-2012-2013-1-DONEM-PYP-SORGULAMA-UNITELERI-BULTENI/ adresinden ulaşabilirsiniz. Programımızın sınıflarımıza nasıl yansıdığını görmeniz adına bültenimizi incelemenizi öneriyoruz.
Keyifli bir tatil geçirmeniz dileğiyle,
Ceni Alpanda
PYP Koordinatörü
İSTEK Barış Anaokulu ve İSTEK Barış İlkokulu
Keyifli bir tatil geçirmeniz dileğiyle,
Ceni Alpanda
PYP Koordinatörü
İSTEK Barış Anaokulu ve İSTEK Barış İlkokulu
İngilizce Derslerimiz
Sayın velilerimiz,
Bu hafta öğrencilerimizle 'Ne yapıyorum?Ne yapıyor?Ne yapıyorlar?'Sorularını cevapladık.Koşuyorum;Pasta yiyiyor;Yüzüyorlar gibi cevaplar verdiler.Öğrencilerimiz bu konuyla ilgili birbirlerine sorular sordular.Resimlere bakarak cümleler kurdular.
Öğrencilerimiz hikaye okumayı gerçekten çok seviyor.Bu nedenle de tatilde zevk alacakları en az 3 kitap veya elektronik kitap seçmelerini istiyoruz.Okudukları kitaplarla ilgili en az 3 proje hazırlayacaklar.
Tüm öğrencilerimize ve velilerimize iyi tatiller dileklerimizle
İngilizce Öğretmenleri
Bu hafta öğrencilerimizle 'Ne yapıyorum?Ne yapıyor?Ne yapıyorlar?'Sorularını cevapladık.Koşuyorum;Pasta yiyiyor;Yüzüyorlar gibi cevaplar verdiler.Öğrencilerimiz bu konuyla ilgili birbirlerine sorular sordular.Resimlere bakarak cümleler kurdular.
Öğrencilerimiz hikaye okumayı gerçekten çok seviyor.Bu nedenle de tatilde zevk alacakları en az 3 kitap veya elektronik kitap seçmelerini istiyoruz.Okudukları kitaplarla ilgili en az 3 proje hazırlayacaklar.
Tüm öğrencilerimize ve velilerimize iyi tatiller dileklerimizle
İngilizce Öğretmenleri
22 Ocak 2013
Kitap Tanıtım Defilesi Değerlendirme Sonuçları
Uzun değerlendirmelerden sonra defile anket değerlendirmesi tamamlandı.
Sonuçlara göre öğrencilerimiz tarafından en çok okunmak istenen kitap, ünlü yazar Roald Dahl'ın yazdığı "Çarli'nin Çikolata Fabrikası" oldu.
Sunumu yaparak, arkadaşlarının ilgisini çeken öğrencimiz Duru Kaleğası'na ve tüm kitap paylaşımı yapan öğrencilerimize teşekkür ederiz.
Defileye katılan kitapların aldğı puanlardan oluşan posteri kütüphane panosunda bulabilirsiniz.
Sonuçlara göre öğrencilerimiz tarafından en çok okunmak istenen kitap, ünlü yazar Roald Dahl'ın yazdığı "Çarli'nin Çikolata Fabrikası" oldu.
Sunumu yaparak, arkadaşlarının ilgisini çeken öğrencimiz Duru Kaleğası'na ve tüm kitap paylaşımı yapan öğrencilerimize teşekkür ederiz.
Defileye katılan kitapların aldğı puanlardan oluşan posteri kütüphane panosunda bulabilirsiniz.
Gönderen
Nilüfer Turan
21 Ocak 2013
Kitap Tanitim Defilesi
2012-2013 Egitim ogretim yilinin ilk "Kitap Tanitim Defilesi" ni bugun 2. Sinif ogrencileriyle gerceklestirdik.
Ogrencilerimizin hazirladiklari posterlerle (aksesuar, kostum vb.) okuduklari kitaplari arkadaslarinin begenisine sundular.
Defilede sunum yapan ogrenciler, kutuphanede kurulan podyuma cikarak, kitaplarini arkadaslariyla paylastilar.
Defile sonrasinda dagitilan degerlendirme rubriklerine her kitap icin ayrı ayrı puan veren ogrencilerimiz, defilenin en begenilen kitaplarini belirlemis oldular.
Yarin ise, anket sonuclarini aciklayacagiz... Bakalım herkes tarafından en çok ilgi çeken, okuma isteği uyandıran kitap hangisi olmuş...
Bol kitapli gunler :)
Ogrencilerimizin hazirladiklari posterlerle (aksesuar, kostum vb.) okuduklari kitaplari arkadaslarinin begenisine sundular.
Defilede sunum yapan ogrenciler, kutuphanede kurulan podyuma cikarak, kitaplarini arkadaslariyla paylastilar.
Defile sonrasinda dagitilan degerlendirme rubriklerine her kitap icin ayrı ayrı puan veren ogrencilerimiz, defilenin en begenilen kitaplarini belirlemis oldular.
Yarin ise, anket sonuclarini aciklayacagiz... Bakalım herkes tarafından en çok ilgi çeken, okuma isteği uyandıran kitap hangisi olmuş...
Bol kitapli gunler :)
Gönderen
Nilüfer Turan
18 Ocak 2013
İngilizce Derslerimiz
Sayın Velilerimiz,
Bu hafta öğrencilerimizle hem evin bölümlerini tekrar ettik hem de yeni ünitemiz 'Kıyafetler' e başladık.
Kıyafetlerle ilgili neler bildiğimiz hakkında konuştuktan sonra bu konuyla ilgili oldukça eğlenceli bir o kadar da öğretici aktiviteler yaptık.Öğrencilerimiz birbirlerine ne giydiklerini anlatarak bir grup çalışması yaptılar.
Daha sonra fotoğraflarının altına ne giydiklerini çizdiler ve yazarak anlattılar; oldukça eğlenceli bir projeydi.
'Jack and The Beanstalk' isimli hikayeyi okuyup,sınıfta canlandırdılar. Entegrasyon derslerinde de bazı hikayelerde geçen kötü karakterleri ele aldılar.Örneğin; 'Kırmızı Başlıklı Kız' hikayesindeki 'Kurt'u incelediler. Bu haftasonu ev çalışmalarında kıyafetler, evin bölümleriyle ilgili tüm öğrendiklerini masallarla birleştirecekleri bir betimleme çalışması yapmalarını hedefledik.
İyi tatiller dileriz
İngilizce Öğretmenleri
Bu hafta öğrencilerimizle hem evin bölümlerini tekrar ettik hem de yeni ünitemiz 'Kıyafetler' e başladık.
Kıyafetlerle ilgili neler bildiğimiz hakkında konuştuktan sonra bu konuyla ilgili oldukça eğlenceli bir o kadar da öğretici aktiviteler yaptık.Öğrencilerimiz birbirlerine ne giydiklerini anlatarak bir grup çalışması yaptılar.
Daha sonra fotoğraflarının altına ne giydiklerini çizdiler ve yazarak anlattılar; oldukça eğlenceli bir projeydi.
'Jack and The Beanstalk' isimli hikayeyi okuyup,sınıfta canlandırdılar. Entegrasyon derslerinde de bazı hikayelerde geçen kötü karakterleri ele aldılar.Örneğin; 'Kırmızı Başlıklı Kız' hikayesindeki 'Kurt'u incelediler. Bu haftasonu ev çalışmalarında kıyafetler, evin bölümleriyle ilgili tüm öğrendiklerini masallarla birleştirecekleri bir betimleme çalışması yapmalarını hedefledik.
İyi tatiller dileriz
İngilizce Öğretmenleri
17 Ocak 2013
Önerilen Bilgisayar Destekli Eğitim Siteleri
Öğrencilerimizin derslerine destek olabilecek BDE siteleri için lütfen aşağıdaki linki tıklayınız...
Keyifli çalışmalar dileriz.
http://www.istek.k12.tr/dosyalar/dokumanlar/196/1842113761web.pdf
Keyifli çalışmalar dileriz.
http://www.istek.k12.tr/dosyalar/dokumanlar/196/1842113761web.pdf
DEĞERLER EĞİTİMİ
Değerli Velilerimiz,
Tüm okullarda uygulanmakta olan Değerler Eğitimi Projesi kapsamında çalışmalarımızı devam ettirmekteyiz. Kasım - Aralık ayında işlenen Nezaket ve Görgü Kuralları değerini verimli bir şekilde tamamlamış bulunmaktayız. Bu değer kapsamında yapılan slogan, post-it çalışmaları, okul içi "Lütfen ve Teşekkür Ederim" köşesi, sınıf içi etkinlikler, drama çalışmaları ve yazar söyleşisi gerçekleştirilen çalışmalarımızdandır.
Ocak- Şubat ayı boyunca Birlik, Beraberlik ve Kardeşlik değerini işleyeceğiz. Bu konuda sizin vereceğiniz destekle çalışmalarımızı daha verimli bir şekilde yürüyecektir.
İyi dileklerimle,
Elmas Somuncuoğlu
13 Ocak 2013
11 Ocak 2013
8.PERA PİYANO FESTİVALİ 2013
8.PERA PİYANO FESTİVALİ 2013 BAŞVURULARI BAŞLADI.
Festival sitesinden (www.perafestival.org.) programları başvuru formlarının ve şartnamelere ulaşabilirsiniz. Festival hakkında daha fazla detaylı bilgiye, aşağıdaki mail adreslerinden veya telefonlardan ulaşabilirsiniz.
E-mail: pera@peraguzelsanatlar.com.tr
Tel:0212-245-44-60 /2453008 /2453009
Her zaman, her yerde, ilkeli, duyarlı, dengeli... olmak
Hasta olduğu için Beden Eğitimi dersinde yüzme ve diğer spor etkinliklerine katılamayan öğrencilerimiz için zaman dolu geçiyor. 2. sınıf öğrencileri, IB öğrenen profili özelliklerini sporla nasıl bağdaştırdıklarını sorguladılar. IB öğrenen profili özelliklerinin tamamı ve veli olarak sizin katkınız hakkında bilgi edinebileceğiniz IBPYP Veli Bilgilendirme Kitapçığı'na şu adreste erişebilirsiniz: http://www.istek.k12.tr/Duyurular.aspx?id=4588&deh_id=12490
Gönderen
Selda Mansur
06 Ocak 2013
02 Ocak 2013
İngilizce Derslerimizden
Sayın Velilerimiz,
Üçüncü sorgulama ünitemiz "Masallarla Büyüyoruz" kapsamında öğrencilerimiz masalların ortak özelliklerini düşündüler. Ortak özellikler arasında çok iyi ve çok kötü karakterler, mutlu son, sihir, konuşan hayvanlar, v.b sıralayan öğrencilerimiz The Three Little Pigs masalını okudular ve karakterlerden biri olan kurtun karakter analizini basit cümlelerle yapmaya çalıştılar. Masallarda geçen mekanları örnekleyen öğrencilerimiz grup çalışması ile bir masal mekanı (ev, saray, v.b) yarattılar. Evin bölümleri ve eşyalarla öğrendikleri yeni kelimleri ve yer yön edatlarını (in, on, under) bu yarattıkları mekanları tasvir ederken kullanan öğrencilerimizin çalışmaya zevkle katıldıklarını gözlemledik.
Haftasonu ev çalışmlarımızın başına eklediğimiz üst yazı dikkatinizi çekecektir. Bu yazıdaki çalışmanın tamamlanma süresinin öğrencimiz tarafından doldurulması ve öğrencimizin ev çalışmasını yazıda belirtildiği şekilde yapıyor olması bizler için çok önemli. Öğrencimiz önerilenden çok kısa veya çok uzun sürede ev çalışmasını tamamlıyorsa bu konuda bizleri bilgilendirmenizi rica ederiz.
Keyifli bir haftasonu geçirmeniz dileğiyle,
2. Sınıf - İngilizce Öğretmenleri
Üçüncü sorgulama ünitemiz "Masallarla Büyüyoruz" kapsamında öğrencilerimiz masalların ortak özelliklerini düşündüler. Ortak özellikler arasında çok iyi ve çok kötü karakterler, mutlu son, sihir, konuşan hayvanlar, v.b sıralayan öğrencilerimiz The Three Little Pigs masalını okudular ve karakterlerden biri olan kurtun karakter analizini basit cümlelerle yapmaya çalıştılar. Masallarda geçen mekanları örnekleyen öğrencilerimiz grup çalışması ile bir masal mekanı (ev, saray, v.b) yarattılar. Evin bölümleri ve eşyalarla öğrendikleri yeni kelimleri ve yer yön edatlarını (in, on, under) bu yarattıkları mekanları tasvir ederken kullanan öğrencilerimizin çalışmaya zevkle katıldıklarını gözlemledik.
Haftasonu ev çalışmlarımızın başına eklediğimiz üst yazı dikkatinizi çekecektir. Bu yazıdaki çalışmanın tamamlanma süresinin öğrencimiz tarafından doldurulması ve öğrencimizin ev çalışmasını yazıda belirtildiği şekilde yapıyor olması bizler için çok önemli. Öğrencimiz önerilenden çok kısa veya çok uzun sürede ev çalışmasını tamamlıyorsa bu konuda bizleri bilgilendirmenizi rica ederiz.
Keyifli bir haftasonu geçirmeniz dileğiyle,
2. Sınıf - İngilizce Öğretmenleri
Kayak Eğitim Kampı
20-22 Şubat 2013 tarihlerinde yapılacak olan Uludağ Kayak Eğitim Kampı hakkındaki bilgilere web sitemizden ulaşabilirsiniz: http://www.istek.k12.tr/Duyurular.aspx?deh_id=12516
Gönderen
Selda Mansur
01 Ocak 2013
İSTEK Barış İlkokulu hakkında bilgi için:
Okulumuz hakkında bilgi için:
Okulumuzdaki IBPYP (Uluslararası Bakalorya İlk Yıllar Programı) uygulamaları hakkında bilgi için:
Gönderen
Selda Mansur
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)